Att lära andra lära : medveten strategi för lärande i förskolan
Du måste logga in.För att kunna lägga till en bok i dina favoriter måste du logga in
Detaljerad information
Om både barns och vuxnas lärande; om hur förskollärare kan skapa optimala förutsättningar för barns lärande och om lärares eget lärande. Innehåller rikligt med exempel på förändringsprocesser där förskollärare fördjupar sina teoretiska kunskaper och omsätter dem i sitt praktiska arbete. Varje kapitel avslutas med reflektionsfrågor för diskussion och fördjupning
Av: Ann-Charlotte Mårdsjö Olsson
Språk: Svenska
Format: Talbok med text
Detaljerat format: Talbok med text (talsyntes)
Längd: 6 tim., 36 min. : mono; 169 sidor
Utförlig titel: Att lära andra lära : medveten strategi för lärande i förskolan
Förlaga: Elektronisk version av: 1. uppl. Stockholm : Liber, 2010. ISBN 978-91-47-01519-1, 91-47-01519-5 (genererat)
Utgivare: [Johanneshov]: [TPB], 2011
Förlagans ISBN: 9789147015191
Klassifikation: Eab.01, Eaac, Emia.01, Eab.01/TD, Eaac/TD, Emia.01/TD
Anmärkning: Digital talbok (DAISY 2.02), text och ljud Speltid: 6 tim., 36 min. : mono; 169 s. Inläst med talsyntes Elektronisk version av: 1. uppl. Stockholm : Liber, 2010. ISBN 978-91-47-01519-1, 91-47-01519-5 (genererat) Bygger på författarens diss. med titeln: Lärandets skiftande innebörder
Filstorlek: 138 MB
Medienummer: CA02279