Pedagogik vid det möjligas gräns

Vad vill du göra?

• Provlyssna
  Något gick felFilen kunde inte hittas.

• Spela upp hela boken här Öppnar ny flik till Legimus webbspelare
  Du har inte behörighet.Du har inte behörighet att spela upp detta bokformat.

  Du måste logga in. För att kunna spela upp en bok måste du logga in

• Ladda ner
  Du måste logga in. För att kunna ladda ner en bok måste du logga in

  Ladda ner

  Ladda ner vald bok

  Stäng

  Hur vill du ladda ner boken?

  Hämta som zip-fil som måste packas upp

  Hämta som iso-fil för att bränna på skiva

  Avbryt Ladda ner vald bok
• Lägg till i bokhyllan

  Lägger till i bokhyllan
  Du måste logga in. För att kunna lägga till en bok i bokhyllan måste du logga in

Information om boken

Den filosofiska grunden i denna bok är vad man kallar "hjärnbaserat lärande". Teorin presenteras, därefter skildras projektet, "att färdas till platser där ingen någonsin har varit förut", och sist behållningen: vad man lärde om förändring och icke-förändring. Passiv inlärning ska ersättas med aktivt engagemang. Gemenskapens kvalité betonas. En väg att nå målen är via ett arbete mot ordningsamhet.Förlaga: Brain Books, 1999

Av: Geoffrey Caine

Inläsare: Helena, GripeHelena Gripe

Språk: Svenska

Format: Talbok

Detaljerat format: Talbok

Längd: 12 tim., 9 min.

Visa mer information om boken Visa mindre information om boken