Inkludering i skolan : undervisningsstrategier som fungerar

Vad vill du göra?

Något gick felFilen kunde inte hittas.
Du är demo-användare och kan inte låna denna bok. Här hittar du våra demoböcker.

Du har inte behörighet.Du har inte behörighet att spela upp detta bokformat.

Du måste logga in.För att kunna spela upp en bok måste du logga in
Du har inte behörighet.Du har inte behörighet att ladda ner detta bokformat.

Kontakta ditt bibliotek.Kontakta ditt bibliotek för att låna en teckenspråksbok.

Du är demo-användare och kan inte ladda ner denna bok. Här hittar du våra demoböcker.

Du måste logga in.För att kunna ladda ner en bok måste du logga in
Du måste logga in.För att kunna lägga till en bok i bokhyllan måste du logga in

Du är demo-användare och kan inte låna denna bok. Här hittar du våra demoböcker.

Detaljerad information

Hur ska man bäst undervisa elever som är i behov av särskilt stöd? I denna bok har forskaren David Mitchell, professor vis University of Canterbury i Christchurch, samlat tjugosju evidensbaserade strategier som har visat sig fungera. Boken vänder sig till lärare, specialpedagoger och skolledare, men även andra som arbetar inom skolan

Av: David R. Mitchell

Språk: Svenska

Format: Talbok med text

Detaljerat format: Talbok med text (talsyntes)

Längd: ca 28 tim.; 397 sidor : ill.

Utförlig titel: Inkludering i skolan : undervisningsstrategier som fungerar

Orginaltitel: What really works in special and inclusive education

Förlaga: Elektronisk version av: 1. utg. Stockholm : Natur och Kultur, 2015. ISBN 978-91-27-14359-3, 91-27-14359-7 (genererat)

Utgivare: [Johanneshov]: [MTM], 2016

Förlagans ISBN: 9789127143593

Klassifikation: Eu, Eaa, Eu/TD, Eaa/TD

Anmärkning: Digital talbok (DAISY 2.02), text och ljud Speltid: ca 28 tim.; 397 s. : ill. Inläst med talsyntes Elektronisk version av: 1. utg. Stockholm : Natur och Kultur, 2015. ISBN 978-91-27-14359-3, 91-27-14359-7 (genererat)

Filstorlek: 448 MB

Medienummer: CA25730