Barns olika intelligenser

Du måste logga in.För att kunna lägga till en bok i dina favoriter måste du logga in

Vad vill du göra?

Något gick felFilen kunde inte hittas.
Spela upp hela boken här

Du är demo-användare och kan inte låna denna bok. Här hittar du våra demoböcker.

Du har inte behörighet.Du har inte behörighet att spela upp detta bokformat.

Du måste logga in.För att kunna spela upp en bok måste du logga in
Du har inte behörighet.Du har inte behörighet att ladda ner detta bokformat.

Kontakta ditt bibliotek.Kontakta ditt bibliotek för att låna en teckenspråksbok.

Du är demo-användare och kan inte ladda ner denna bok. Här hittar du våra demoböcker.

Du måste logga in.För att kunna ladda ner en bok måste du logga in
Du måste logga in.För att kunna lägga till en bok i bokhyllan måste du logga in

Du är demo-användare och kan inte låna denna bok. Här hittar du våra demoböcker.

Detaljerad information

Förf. beskriver Howard Gardners teori om de multipla intelligenserna och ger konkreta exempel på hur den kan användas i skolan: utveckling av kursplaner, undervisningsmetoder, arbetsledning i klassrummet, utvärdering samt specialundervisning. Inläst ur Brain books, 1998

Av: Thomas Armstrong

Inläsare: Elisabet Lindberg

Språk: Svenska

Format: Talbok

Detaljerat format: Talbok

Längd: 10 tim., 28 min.

Utförlig titel: Barns olika intelligenser

Orginaltitel: Multiple intelligences in the classroom

Förlaga: Inläst ur: Jönköping : Brain books, 1998

Utgivare: [Enskede]: [TPB], 2004

Klassifikation: Eab, Doec, Dofa, Eab/TC, Doec/TC, Dofa/TC

Anmärkning: Digital talbok (DAISY 2.0) Inläst ur: Jönköping : Brain books, 1998 S. 163-174 i boken: Referenser ; Litteratur om multipla intelligenser ; Litteratur om MI-undervisning ; Exempel på MI-lektioner och program

Filstorlek: 218 MB

Medienummer: C44464

Översättare: Margareta Bill