Främja elevers lärande genom elevinflytande

Vad vill du göra?

Något gick felFilen kunde inte hittas.
Spela upp hela boken här

Du är demo-användare och kan inte låna denna bok. Här hittar du våra demoböcker.

Du har inte behörighet.Du har inte behörighet att spela upp detta bokformat.

Du måste logga in.För att kunna spela upp en bok måste du logga in
Du har inte behörighet.Du har inte behörighet att ladda ner detta bokformat.

Kontakta ditt bibliotek.Kontakta ditt bibliotek för att låna en teckenspråksbok.

Du är demo-användare och kan inte ladda ner denna bok. Här hittar du våra demoböcker.

Du måste logga in.För att kunna ladda ner en bok måste du logga in
Du måste logga in.För att kunna lägga till en bok i bokhyllan måste du logga in

Du är demo-användare och kan inte låna denna bok. Här hittar du våra demoböcker.

Detaljerad information

I boken sätts elevers lärande i centrum och med det också de nationell styrdokumentens förväntningar och krav. Förf. vill ge kunskaper om hur man genomför studier och utvecklingsdialoger som stöder skolans inre arbete. Hon visar hur elevinflytande kan riva många traditionella skolstrukturer. Tidigare forskning, teoretiska utgångspunkter och historiska perspektiv behandlas också. Inläst ur Studentlitt., 2001

Av: Gunvor Selberg

Inläsare: Allan Lindkvist

Språk: Svenska

Format: Talbok

Detaljerat format: Talbok

Längd: 8 tim., 40 min.

Utförlig titel: Främja elevers lärande genom elevinflytande

Förlaga: Inläst ur: Lund : Studentlitteratur, 2001 (tr. 2002)

Utgivare: [Enskede]: [TPB], 2005

Klassifikation: Eaac, Emib, Eaac/TC, Emib/TC

Anmärkning: Digital talbok (DAISY 2.0) Inläst ur: Lund : Studentlitteratur, 2001 (tr. 2002) Boken bygger på förf:s diss. med titeln: Elevinflytande i lärandet

Filstorlek: 180 MB

Medienummer: C54968