Lärande utvärdering genom följeforskning

Du måste logga in.För att kunna lägga till en bok i dina favoriter måste du logga in

Vad vill du göra?

Något gick felFilen kunde inte hittas.
Spela upp hela boken här

Du är demo-användare och kan inte låna denna bok. Här hittar du våra demoböcker.

Du har inte behörighet.Du har inte behörighet att spela upp detta bokformat.

Du måste logga in.För att kunna spela upp en bok måste du logga in
Du har inte behörighet.Du har inte behörighet att ladda ner detta bokformat.

Kontakta ditt bibliotek.Kontakta ditt bibliotek för att låna en teckenspråksbok.

Du är demo-användare och kan inte ladda ner denna bok. Här hittar du våra demoböcker.

Du måste logga in.För att kunna ladda ner en bok måste du logga in
Du måste logga in.För att kunna lägga till en bok i bokhyllan måste du logga in

Du är demo-användare och kan inte låna denna bok. Här hittar du våra demoböcker.

Detaljerad information

Denna bok presenterar ett delvis nytt perspektiv på lärande utvärdering i interaktiva former. I boken förankras begreppen kring lärande utvärdering i teori men huvuddelen av kapitlen utgår från exempel på lärande utvärdering och resonerar kring dessa. Målgrupp för boken är högskolestuderande bland annat inom sociologi, pedagogik, företagsekonomi och personalvetarprogram. Förlaga: Studentlitteratur, 2009

Språk: Svenska

Format: Talbok med text

Detaljerat format: Talbok med text (talsyntes)

Längd: 12 tim., 9 min. : mono; 284 sidor

Utförlig titel: Lärande utvärdering genom följeforskning

Förlaga: Elektronisk version av: 1. uppl. Lund : Studentlitteratur, 2009. ISBN 978-91-44-05617-3, 91-44-05617-6 (genererat)

Utgivare: [Johanneshov]: [TPB], 2011

Förlagans ISBN: 9789144056173

Klassifikation: Dd, Dd/TD

Anmärkning: Digital talbok (DAISY 2.02), text och ljud Speltid: 12 tim., 9 min. : mono; 284 s. Inläst med talsyntes Elektronisk version av: 1. uppl. Lund : Studentlitteratur, 2009. ISBN 978-91-44-05617-3, 91-44-05617-6 (genererat)

Filstorlek: 171 MB

Medienummer: C99550